-

Plano de Aula - Modelo Híbrido de Ensino 

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

DO RIO GRANDE DO SUL

Campus Vacaria

Licenciatura em Ciências Biológicas

    Clique aqui e confira o Plano de Aula elaborado para o 9º ano do Ensino Fundamental de acordo com o Eixo Matéria e Universo. 

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

-
Imagem
Resenha do texto “Projeto Político Pedagógico e Educação Ambiental”, de autoria da Profª. Carolina Moretti Berto. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL Campus Vacaria Licenciatura em Ciências Biológicas Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Pibid/Capes-IFRS O texto aborda um dos principais documentos das escolas brasileiras, o Projeto Político Pedagógico (PPP), ele afirma ainda que a escola é um espaço formal, onde a cultura se constrói e reconstrói de maneira completa e complexa. Então cabe a escola exercer papeis de fundamental importância para a sociedade, para isso ela precisa estar atenta as suas propostas pedagógicas que constam em seu PPP. O PPP é um documento que está em constante transformação e que nunca estará pronto, para a sua elaboração deve ser levado em conta o contexto social em que a escola está inserida. Sendo um de seus temais centrais, a Educação Ambiental, alicerçada pelos avanços que a educação brasile...
Leia mais
-
Imagem
Questões para análise do PPP da Escola Municipal de Ensino Fundamental Juventina Morena de Oliveira . INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL Campus Vacaria Licenciatura em Ciências Biológicas Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Pibid/Capes-IFRS 1)  Identificar no PPP da escola os seguintes aspectos:                                               a) Missão, Visão e Filosofia da escola; A escola tem como missão proporcionar o acesso à ciência com vistas à socialização qualificada em termos de uma sociedade justa. A visão da escola é tornar-se uma instituição de excelência no ensino e na construção da cidadania. A sua filosofia proporcionar aos educandos condições de acesso ao conhecimento científico, construído historicamente e determinado pelo currículo, tendo como horizonte a socialização na perspectiva...
Leia mais
-
Imagem
Resumo sobre a Organização do eixo Vida e Evolução no Ensino Fundamental II  INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL Campus  Vacaria Licenciatura em Ciências Biológicas Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Pibid/Capes-IFRS O eixo “Vida e Evolução” da BNCC abrange o estudo de tudo que está relacionado aos seres vivos, - vida; características; processos evolutivos; diversidade; interações seres vivos X seres vivos; interações seres vivos X ambiente e preservação da biodiversidade. – esses estudos se estendem ao longo de toda a educação básica, contudo, aqui será tratado somente sobre o   eixo Vida e Evolução no Ensino Fundamental II, que corresponde a quatro anos, 6º ao 9º ano. No 6º ano os estudos estão focados na célula como unidade fundamental da vida, a interação entre os sistemas locomotor e nervoso e as lentes corretivas. Já no 7º ano são abordados os conteúdos diversidade de ecossistemas, os fenômenos naturais e i...
Leia mais