Relato de Acompanhamento da aula Síncrona da Professora Carolina Moretti. 

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

DO RIO GRANDE DO SUL

Campus Vacaria

Licenciatura em Ciências Biológicas

Os conteúdos que são trabalhados nas aulas síncronas seguem a programação da própria professora, sendo que ela planejou e organizou o que seria trabalhado na aula síncrona, assíncrona e também na atividade impressa. O tempo de aula síncrona é de 30 minutos, penso que não a quantia ideal de aula, ainda mais que Ciências tradicionalmente já possui horas/períodos de aulas menor que outras disciplinas. Entretanto, dado as circunstâncias que estamos vivendo é melhor que se tenha meia hora de aula com o professor explicando “ao vivo” os conteúdos para os alunos do que todas as atividades sejam feitas sem o auxílio do educador.

Uma das coisas que mais chamou a minha atenção foi a participação dos alunos, já que os alunos nas aulas ficam mais tímidos e muitas vezes não ligam as câmeras dos seus dispositivos digitais e consequentemente não são muito participativos. Contudo, os alunos dessa turma se mostraram exatamente o oposto, não sei se foi a minha presença e de meus colegas, mas eles respondiam a todas as perguntas que lhes eram feitas e aparentemente lembravam um pouco do que foi trabalhado na aula anterior.

Às vezes acreditamos que uma aula pra ser boa precisa ser cheia de atividades e que os alunos saiam dela sabendo sobre tudo o que está no planejamento, contudo, achei muito válido a adaptação que a professor fez, já que os alunos ficaram um tempo bem significativo sem ter aulas síncronas, por isso é importante ir ganhando a atenção deles aos poucos, mesmo que seja em 30 minutos. As ferramentas digitais se mostram como forte aliadas, podendo ser elaboradas atividades dinâmicas e trazer a gamificação para a aula. As ferramentas digitais que a professora Carolina usou foram fáceis de usar, no caso do Jamboard, e divertidas, quando nos referimos ao jogo de perguntas que foi realizado, até eu me senti animado assistindo a aula.